ASTOR-CBT

BIOGRAFIA DE RUTHERFORD  Se dedico al estudio de las partículas radiactivas  y logro clasificarlas además de que hayo que la radiactividad iba acompañada por una desintegración de los elementos lo que hizo que ganara el premio nobel de la química en 1908, Durante la primera parte de su vida se consagro por completo a la investigación, y paso la segunda mitad dedicado a la docencia y dirigiendo los laboratorios Cavendish de Cambridge, en donde se descubrió el electrón. REFERENCIAS DE INFORMACION  https://es.wikipedia.org/wiki/Ernest_Rutherford SU MODELO ATOMICO  El átomo tiene un núcleo central en el que están concentradas la carga positiva y prácticamente toda la masa. la carga positiva de los protones es compensada con la carga negativa de los electrones, que se hayan fuera del núcleo  REFERENCIAS DE INFORMACION  https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14700584/helvia/aula/archivos/_22/html/2242/modelo_atmico_de_rutherford.html#:~:text=El%20Modelo%20de%20Rutherford%20esta

QUE ES LA DROGADICCION  La adicción a las drogas es una enfermedad cerebral crónica. Hace que una persona tome drogas repetidamente, a pesar del daño que provoca. El uso repetido de drogas puede cambiar el cerebro y provocar adicción. Los cambios cerebrales de la adicción pueden ser duraderos, por lo que la adicción a las drogas se considera una enfermedad "recurrente". Esto significa que las personas en recuperación corren el riesgo de volver a consumir drogas, incluso después de años de no tomarlas.  No  todos quienes usan drogas se vuelven adictos. El cuerpo y cerebro de cada persona es diferente, por lo que su reacción a las drogas también puede ser diferente. Algunas personas pueden volverse adictas rápidamente, o puede ocurrir con el tiempo. Otras personas nunca se vuelven adictas. Que alguien se vuelva adicto o no depende de muchas cosas, incluyendo factores genéticos, ambientales y del desarrollo. REFERENCIAS DE INFORMACION  https://medlineplus.gov/spanish/druguseanda

RESUMEN DE SU VIDA  Joseph John Thomson Nació el 18 de diciembre de 1856 en Cheetham Hill, un distrito de Manchester en Inglaterra, y tenia ascendencia escocesa. en 1870 estudio ingeniería en el owens collage parte de la universidad de Manchester fue admitido en el owens collage a los 14 años de edad y quedo bajo la influencia de balfour Stewart, profesor de física, quien inicio a Thomson en la investigación fisca  RESUMEN DEL MODELO ATOMICO  Consiste en electrones con carga negativa dentro de un budín con carga positiva. el experimento de la lamina de oro de Rutherford mostro que el átomo es en su mayoría espacio vacío con un pequeño y denso núcleo con carga positiva.  REFERENCIAS DE INFORMACION  https://es.wikipedia.org/wiki/Joseph_John_Thomson https://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_at%C3%B3mico_de_Thomson

  ¿Quién fue Niels Bohr? Niels Bohr  (1885-1962) fue un físico danés  que obtuvo el premio Nobel de Física en 1922, por sus investigaciones relacionadas con la estructura de los átomos y sus niveles de radiación.  Criado y educado en tierras europeas, en las más prestigiosas universidades inglesas, Bohr también fue un renombrado investigador y curioso de la filosofía. Trabajó junto a otros renombrados científicos y premios Nobel, como J.J. Thompson y Ernest Rutherford, este último con quien entabló una larga relación amistosa y laboral.  El interés de Bohr por la estructura atómica lo llevó a desplazarse entre universidades hasta encontrar una que le brindara el espacio para desarrollar sus investigaciones bajo sus propios términos. Niels Bohr partió de los descubrimientos realizados por Rutherford para continuar desarrollándolos hasta poder imprimirles su propia impronta. Bohr llegó a tener una familia de más de seis hijos, fue tutor de otras eminencias científicas como Werner Heisenb

1- Utilizar material o imágenes para introducir el tema 2- Hacer que dominen el concepto antes de memorizarlo  3- Memorizar cada serie de secuencias  4- Repasar las antiguas series antes de empezar con otras  5- Utilizar juegos para ayudar  7- Poner un poster en la pared  8- Traer hojas de repaso  9- Utilizar el concepto en la vida cotidiana  10- Aprender las lecciones con el método escrito o cinetico REFERENCIAS DE INFORMACION  https://beneylu.com/pssst/es/10-trucos-multiplicaciones/

RESUMEN DE SU VIDA  Nació en Copenhague, hijo de Christian Bohr, un devoto luterano y catedrático de fisiología en la universidad de la ciudad, y Ellen Adler, miembro de una adinerada familia judía de gran importancia en la banca danesa, tras doctorarse de la universidad de Copenhague en 1911, e intentar la ampliación de estudios en el Cavendish laboratorio de Cambridge con el físico Joseph John Thomson, descubridor del electrón, teniendo como maestro a Ernest Rutherford. RESUMEN DEL MODELO ATOMICO Los electrones partículas subatómicas con carga negativa giran alrededor del núcleo en trayectorias denominadas orbitas. La mayor parte de la masa del átomo esta concentrada en el núcleo, ya que la masa de los electrones es muy pequeña. REFERECIAS DE INFORMACION https://www.educ.ar/recursos/15044/modelo-atomico-de-bohr-niveles-de-energia/fullscreen#:~:text=De%20acuerdo%20con%20el%20modelo,los%20electrones%20es%20muy%20peque%C3%B1a

 Estudia la teoría. Es importante que conozcamos y entendamos la teoría matemática antes de pasar a resolver ejercicios. ... Practica ejercicios. ... Pregunta. ... Domina la calculadora. ... Concéntrate. ... Lleva la asignatura al día. ... Aplica problemas en tu día a día. ... Busca ayuda de refuerzo.